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2014年01月14日

通信教育教材、相次ぎタブレット化 端末による学習で効率向上か (1/4ページ)

国内
通信機能のあるタブレット型端末を使った通信教育教材が相次いで登場している。紙と鉛筆と消しゴムで勉強した世代には違和感があるが、国も情報化時代に対応するため、学習環境のデジタル化を進めている。上手に使いこなすことで学習効率が上がるかもしれない。
引用元 : SankeiBiz

授業研究、日本のお家芸 教師の学び合い、世界に広がる

国内
教師同士が学び合う「授業研究」は、日本の学校教育が世界に誇れるものの一つだろう。その手法は世界各地に広がり、レベルアップを目指して教師らの連携も進む。ただ日本では、そんな強みを外に発信する動きは鈍い。
引用元 : 朝日新聞DIGITAL

“普段の授業”がICTで変わる

国内
2014年は、教育現場でのICT(情報通信技術)の存在感が今まで以上に増しそうだ。春から全県立高校の新入生にパソコンを導入する佐賀県をはじめ、複数の自治体で1人1台の学習端末の整備が進む。
引用元 : ITPro

教育関係者向けICT活用セミナー、運用と導入の課題など

国内
日本教育工学振興会は、教育関係者などを対象とした、地域教育ネットワークセミナー「一人一台児童生徒端末の実現に向けて」を2月21日、ラーニングスクエア新橋で開催する。
引用元 : リセマム

授業に活用されるデジタル地球儀、タブレットは1人1台の時代に

国内
学校教育の現場では年々ICT(情報通信技術)の導入が進んでおり、2014年はさらに加速するとみられる。例えば佐賀県は、2014年度から県立高校の新入生全員に、学習用端末として1人1台のタブレット型パソコンを導入するという。2年後には、県立学校の全生徒がタブレットを活用した学習を始めることになり、全国でも先進的な取り組みとして注目されている。
引用元 : 日経Bpnet
 
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