ソフトバンクグループは、「魔法のふでばこプロジェクト」の研究協力校を募集する。特別支援学校に対して、iPadの無償貸出を一定期間（1年間）行い、実際の教育現場での有効性を検証する。より具体的な活用事例を発表していくことで、障がいを持つ子どもの学習や社会参加の機会を増やすことを目指している。

現代の2-5歳の子どもたちは、自転車に乗ったり水泳をするよりも、コンピューターゲームやスマートフォンで遊ぶことに長けていることが分かった。

インターネットセキュリティ会社AVGが、日本、オーストラリア、ニュージーランド、カナダ、米国と欧州5国(イギリス、フランス、イタリア、ドイツ、スペイン)に住む2歳から5歳の子どもを持つ2,200人の母親に対し、「子どもが習得している技能」についてアンケートを採った。

東京都中央区立城東小学校は2011年1月21日、ICT（情報通信技術）を活用した授業を公開した。児童が1台ずつタブレットPCを利用し、自分の考えをまとめたり、クラスメイトに発表したりする様子が披露された

アプライは、小学校外国語活動における指導用音声ペン対応ピクチャーカード「ペン読英語ノート」の販売を1月17日に開始した。

教育ICT活用普及促進協議会は1月17日、平成22年度文部科学省・教育ICT活用実践研究全体報告会の開催を発表した。