東京都日野市立平山小学校で昨年１２月中旬、５年生約３０人がそれぞれの机の上にあるノートパソコンに向かった。　途中まで描かれた４コマ漫画にタッチペンで絵とセリフを加えていく。　国語の授業のテーマは、「物語の起承転結を考えて４コマ漫画を作ろう」。友人と意見交換しながら漫画を完成させると、電子黒板に全員の作品が映し出された。水が出なくて腹を立てた登場人物がシャワーを蹴ると、置いてあったせっけんで転んだり、水が噴き出してしまったり。教室が笑いに包まれた。
引用元 ： YOMIURI ONLINE

普連土学園中学校・高等学校は30日、学習環境の充実を目的に、2015年4月からLMS(Learning Management System)として、全校にMoodle(ムードル)を導入すると発表した。
引用元 ： ICT教育ニュース

すららネットは「小中高生の勉強に関する意識調査2015」を実施し、その結果を公表した。同調査は2014年12月19日～2015年1月20日の期間、小学4年生から高校3年生までの男女を対象に実施され、659名から有効回答を得ている。
引用元 ： INTERNET COM

昨年から義務教育段階でプログラミングを教えるかどうか、というのが話題になっています。筆者の感覚としては、プログラミングを教えるとしたら義務教育段階しかないかな、と思っています。というのも、高校生は受験があるので、受験に関係ない科目はできるだけやらない方向になりがちです。
引用元 ： Wireless Wire News

1月8日、鹿屋市教育委員会は、公立小中学校で土曜授業を導入する方針を決めました。開始時期は未定としていますが、今後、学校向けの説明会やPTAなど関係団体との調整を経て、実施時期や授業内容を詰めていく運びです。
引用元 ： JIJICO