注目のニュース： DiTT デジタル教科書教材協議会

2015年07月06日

国内

文部科学省は6月30日、デジタル教科書の位置付けに関する検討会議（関連記事）の第2回目を開催した。同会議は、教育研究者、学校関係者、民間企業のICT教育関係者で構成される17人の委員でデジタル教科書の教育効果や法制度の在り方などを検討している。
引用元： ZDNET JAPAN

企業国内学校

北海道大学と富士通は、2015年4月から2016年3月の期間、個々の学生に最適な教材や指導方法をICTを活用して分析する共同研究プロジェクトを行うことを発表した。社会が求めるグローバルな活動や革新的な考え方ができる人材の育成を目的としているという。
引用元：リセマム

国内

国内外を問わず、子どものプログラミング教育が盛んに行われている。「プログラミング教育＝将来はプログラマー」ということではなく、文章の読み書きや計算といった、子どものうちに身に付けるべき基礎的な能力・学力という位置付けで捉えられているのだ。
引用元：リセマム

国内学校

2015年6月、田園調布雙葉学園高等学校（東京都世田谷区）の情報社会学の授業において、デジタルペンを活用した公開授業が行われた。
引用元：リセマム

国内

日本教育情報化振興会（JAPET＆CEC）は7月30日、愛知県産業労働センター　ウィンクあいちにて、情報教員向けセミナー「教育ICTフェアー＆セミナー2015 in 名古屋」を開催する。
引用元：リセマム