プログラミング、デジタルものづくりなどのアクティビティを提供するオンラインの学び場「SOZOW（ソーゾウ）」。正解のない問いを投げかけることにより、子どもの知的好奇心を育むアプローチを取っています。アクティビティを通じた子どもたちの変化、そして家庭で知的好奇心や想像力を育む方法を、「SOZOW」を立ち上げたGo Visions株式会社の代表取締役・小助川 将さんに聞きました。
引用元 ： EduA

経済産業省は9月29日、デジタル技術に精通した人材を育てるため、中学校と高校のパソコン部、プログラミング部、ロボット部、AI部などのデジタル関連の部活動を活性化・高度化させ、生徒のデジタルスキルの向上をはかる目的で、産業界を中心としたデジタル関連部活の支援のあり方を検討すると発表した。
引用元 ： TechCrunch Japan

先行き不透明な時代のなかでさまざまな課題を抱え、国際競争力が弱まりつつある日本社会。さらなる発展を遂げるためには、イノベーションを創出できる「人材」の力が必要不可欠だ。人材育成の原点・学校教育はいま、大きな変革の時を迎えている──。
引用元 ： Forbes JAPAN

子供向けオンライン学習サービス「スコラボ」を展開するMined（東京・千代田）代表取締役の前田智大さん（25）。灘中学・高校（神戸市）から米マサチューセッツ工科大学（MIT）に進学し、電子工学を専攻、MITメディアラボで研究に明け暮れた。ノーベル賞級の研究者の道を歩むはずが、大学院修了後の2020年に帰国して同社を起業。なぜ教育関係の起業家に転身したのか。
引用元 ： NIKKEI出世ナビ

企業が大学の人材育成に関わる産学連携教育の潮目が変わってきた。社会的インパクトに向けた新時代の教育法として、産も学も伝統的な考え方を転換する必要がありそうだ。

東京大学大学院工学系研究科は規模の大きな企業寄付により、人工知能（ＡＩ）や起業家教育の講座を相次いで開設した。

引用元 ： ニュースイッチ