国立大学法人　室蘭工業大学と西日本電信電話株式会社は、近年のリカレント教育（学び直し）の高まりや社会における人材の流動化を見据え、現在大学に依存している個人の学位や学歴等の真正性※に関して、ブロックチェーン技術等で『本人の意思によるデジタル証明書の開示/非開示の選択と自由な発行』の実現に向けた共同研究に取り組むことを11月1日に合意しました。
引用元 ： ALL About NEWS

全国教科書供給協会（供給協会）および全国教科用図書卸協同組合（卸協同組合）とLentranceは3日、デジタル教科書を確実に学校教育現場に届けることを目的とした協業を開始した、と発表した。
引用元 ： ICT教育ニュース

文部科学省は2019年12月3日、同日に公表された経済協力開発機構（OECD）による「生徒の学習到達度調査（PISA）」の2018年調査結果について、萩生田光一文部科学大臣コメントをWebサイトに掲載。調査結果からわかった課題に対応する取組みを示した。
引用元 ： Resemom

経済協力開発機構（OECD）は2019年12月3日、国際学力調査「PISA」2018年の結果を公表した。日本の高校1年生は、読解力と数学的リテラシー、科学的リテラシーがOECD加盟国の平均得点より高かった。しかし、2012年・2015年と比べて読解力と科学的リテラシーが低下している。
引用元 ： Resemom

安倍首相が「学校で1人1台のパソコンは当然」と発言したことを受けて、学校へのIT機器やICT教育の導入が急速に進みそうな風向きになってきました。そのような状況に先駆けて、2018年に全校生徒にiPadを1人1台ずつ導入し、ほぼすべての授業で活用して成果を上げている小学校があります。
引用元 ： マイナビニュース