荷物を抱えたドローンが唸りを上げて飛び立つ。揺れもぶれもなく滑らかに。10数メートルの上空に達すると水平飛行を開始する。そして、数10メートル飛行して空中で静止。静かに下降して着陸。荷物を地面に置いて、再び飛び立つ。そして元いた場所に戻っていく。ボーッと眺めていれば「あ～ドローンが飛んだな」という風景だが、「社会課題の解決」という視点を持ってとらえると、「なるほどこういうことか」と納得がいく。
引用元 ： ICT教育ニュース

共同研究では、人のさまざまなバイタルデータから、人のモチベーションを高めるようなフィードバックを行うAIアルゴリズムを開発し、機械が人に飛躍的成長を促す技術の確立を目指す。
引用元 ： ICT教育ニュース

統計学や人工知能（ＡＩ）を駆使してデータを分析し、課題の発見や解決に導く「データサイエンス」教育に力を入れる大学が増えてきた。膨大なデータをマーケティングや製品開発に活用できる人材が、広く求められているためだ。理系・文系の枠にとらわれない分野で、文部科学省も、モデルとなるカリキュラムを作って後押しする。
引用元 ： SankeiBiz

「教育情報化推進法」成立記念シンポジウム、続編です。前編はこちら。https://news.yahoo.co.jp/byline/nakamura-ichiya/20191207-00153928/
引用元 ： Yahoo!ニュース

教育コンサルティング＆クラウドサービス事業を行う株式会社サマデイは、自社が開発するSNS型eポートフォリオ「Feelnote（フィールノート）」のユーザー向けに、統合認証サービス「Feelnote ID」を2020年1月にリリースします。これにより、ユーザーは、Feelnote IDを利用する様々なサービス（課外活動ポータル「World School」、入試システム「The Admissions Office」等）に共通のID・パスワードでログインできるようになるほか、各サービスに固有のデータを連携し、より有用性を高めることができるようになります。
引用元 ： PRTIMES