文部科学省は12月16日、「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議による最終まとめをWebサイトに公開した。デジタル教科書に関する基本的な考え方、導入に伴う関係制度の方向性、環境の整備について記している。
引用元 ： リセマム

日本私立大学団体連合会は12月9日、教育の情報化に対応した著作物の利用に関する意見をとりまとめ、文化審議会著作権分科会に提出・要望した。教材資料や講義映像の送信といった異時公衆送信も無償の権利制限の対象とすべきであるとした。
引用元 ： リセマム

サンワサプライは、同社が運営している直販サイト「サンワダイレクト」で、プログラミング教育ロボットキット「Makeblock mBot（プログラミング・教育ロボットキット・知育ロボット・Bluetooth版）800-MBSET001」を発売した。
引用元 ： ICT教育ニュース

NPO法人CANVASは11日、ICT教育促進の一環としてイベント“Minecraftで始めるプログラミング”を、日本マイクロソフトと共に都内で開催した。同イベントは、大人向け体験会＆トークセッションと子供向け講座の2部構成だが、本稿では前者の内容をご報告する。
引用元 ： 窓の杜

総務省は9日、今年9月から開催している「地域IoT実装推進タスクフォース」でとりまとめた、「地域IoT実装推進ロードマップ」と「ロードマップの実現に向けた第一次提言」を公表した。 IoT等の本格的な実用化の時代を迎え、これまでの実証等の成果の横展開を強力、迅速に推進するため、「地域IoT実装推進タスクフォース」を開催して検討を進めてきた。
引用元 ： ICT教育ニュース