つくば市が同市立の全小中学校を9年間の一貫教育に編成したのは2012年4月。その中で、施設一体型校として新たに開校し、編成の象徴となっている春日学園の教頭毛利靖氏が、つくば市が考える生徒主導型のICT教育を紹介した。

生徒全員が持つタブレットパソコンで、「わたしの未来の学校」の絵を描いた。先生はそれを電子黒板に集めてみんなに見せる。そして、平面のデザインを3D（立体）に変換し、実際に設計できそうか、意見を聞く。みんながパソコンにペンで書き込む。話もする。どんな学校がいいの。だんだん「わたしたちの未来の学校」ができる。でも、正解は1つじゃない。考える。

富士通フォーラム2012では、「生きる力が育む未来の教室〜富士通の教育クラウドソリューション」と題し、富士通が2010年より西日本エリアを担当する、フューチャースクール推進事業に関する展示と模擬授業を行っていた。

教育ITソリューションEXPO（EDIX）でNTTグループからは、NTT東日本、NTT西日本、NTTコミュニケーションズ、NTTデータ、NTTラーニングシステムズなど19社が出展。展示のほか、教室を模したデモエリアではさまざまなサービスの紹介を行っている。「教育スクウェア×ICT」の概要紹介と成果報告、体験授業が行われたステージを取材した。
「教育スクウェア×ICT」では、ICT利活用による新たな学びの実現を目指して、全国5自治体の公立小・中学校計10校で実証実験を行っており、3年計画のうちの2年目がスタートしたところだ。

5月16日から18日まで、東京ビッグサイトで学校向けのITの専門店「教育ITソリューションEXPO 2012」が開催されているが、シャープのブースではタッチディスプレイ「BIG PAD」や学習用タブレット「JL-T100」を紹介している。また、同じ会場では、湘南ゼミナールがJL-T100を活用した学習サービス「FLENS算数特訓」を紹介している。