注目のニュース： DiTT デジタル教科書教材協議会

2020年04月13日

50GB無償で子どもたちの学びは変わるのか？大手キャリアがU25支援

新型コロナウイルス感染拡大に伴う休校措置を受け、携帯大手3キャリアは、25歳以下の学生の通信環境を確保することを目的に月50GBまでの無償提供を発表した。50GB増加で何ができるのか、利用するにはどうすればよいのかをまとめた。
引用元： Resemom

よみ、かき、プログラミング？　必修化は本当に必要か

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4月から小学校でプログラミング教育が始まり、2021年度から中学校で拡充され、22年度には高校でも必修化されます。すべての子供たちにプログラミングを教える必要はあるのでしょうか。

引用元：朝日新聞デジタル

2020年04月06日

遠隔授業で制限となる著作権、国立大が文化庁に対応要請

国内学校

東京大学など国立7大学と国立情報学研究所は2020年3月31日、文化庁に対し、新型コロナウイルス感染症の拡大を受けた「授業目的公衆送信補償金制度」の早期施行について要請。オンライン遠隔授業の加速のため、迅速な対応を求めている。
引用元： Resemom

内田洋行×東大、アクティブラーニングで共同研究開始

企業国内学校

内田洋行教育総合研究所は2020年4月1日より、東京大学高大接続研究開発センターとの共同研究で、これまで検討してきた学習のあり方や学習の場のコンセプトモデルを“Future Learning Sciences Room”と名付け、この研究開発プロジェクトを本格的に展開する。
引用元： Resemom

DMM×東大VR研究室、「VR空間のインタフェース最適化」の共同研究