注目のニュース： DiTT デジタル教科書教材協議会

2015年09月28日

オプティムとデジタルアーツ／関西大学初等部のiPadにMDM・フィルタリングサービス導入

国内学校

オプティムとデジタルアーツは18日、関西大学初等部が、5年生と6年生に配布しているiPadにオプティムの「Optimal Biz」とデジタルアーツのスマートデバイス向けWebフィルタリング「i-FILTER ブラウザー＆クラウド」を導入したと発表した。

引用元： ICT教育ニュース

インタラクティブ・プロジェクターの効果は…山梨学院中が授業公開

国内学校

インタラクティブ・プロジェクターを全教室に導入して、昨春から授業で活用している山梨学院大付中（甲府市酒折）は、全学年の授業の様子を教育関係者や報道陣に公開した。動画を映したり、映像に問題を掲示して生徒に書き込ませたり、公開授業では“デジタル教科書”として利用範囲の広さを実証してみせた。

引用元：産経ニュース

学校でのコンピューター使用、成績向上に効果なし

国内

学校にコンピューターを導入しても生徒の成績が著しく向上することはなく、それどころか学業を妨げることさえあるとの報告を１５日、経済協力開発機構（OECD）が発表した。（写真は資料写真）

世界の学校におけるテクノロジーの影響を初めて調査したＯＥＣＤの報告によると、調査対象となった国の４分の３近い生徒が学校でコンピューターを使っていたが、学業成績に目立った向上はみられなかった。

引用元： AFPBB News／時事ドットコム

Z会×KDDIの新学習プラットフォーム、まずは私立中高一貫校から導入へ

国内

KDDIとKDDI研究所、通信教育のZ会を運営する増進会出版社の3社は8月18日、2015年度中に文教市場に向けた教育サービスを共同で提案・販売することを発表した。3社は、2016年春に学校向け学習プラットフォーム「StudyLinkZ（スタディリンクス）」の稼動を目指す。

引用元：リセマム

「プレゼン教育」は小6から始めるべき!? 「タブレット1人1台」立命館小学校のＩＣＴ教育・最前線（前編）

国内学校

「立命館小学校の子どもたちにプレゼンを教えてください」――ふだんはビジネスパーソン向けのプレゼン研修で日本全国を飛び回っている『プレゼンは「目線」で決まる』著者・西脇資哲氏だが、昨年にこんな依頼があったという。立命館小学校は、西脇氏が所属する日本マイクロソフトと提携し、ＩＣＴ教育に力を入れたことで注目を集めている。

小学生にプレゼンテーションを教えたことでどんな発見があったのか？?同校・副校長の花上徳明氏との対談をお送りする。

引用元：ダイヤモンド社

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