全国で小中高校の休校が始まる中、明らかになってきたのは「学びとインターネットはもはや切り離せない」時代になったということだ。今回のような事態が起こったとき、ネット環境や端末のある家庭の子どもは個別最適化された学習をどんどん進めることができ、ない家庭の子どもは学びの機会を失うことになる。時代は後戻りできない。教育格差＝デジタル格差の時代を生きる子どものために、私たちはいま何をするべきなのか考える。
引用元 ： FNN PRIME

クラーク記念国際高等学校は、教育スタートアップ大国デンマークの企業Labster社が開発したVRを活用したバーチャル理科実験プラットフォーム「Labster（ラブスター）」を、国内で初めて導入いたします。導入にあたり、日本エリアにおける販売パートナーであるdragonfruit株式会社の協力を得ています。

引用元 ： PRTIMES

兵庫県教育委員会は2020年度から、教職員の働き方改革の一環として、県立高校内の定期テストなどの採点にデジタル採点システムを導入する。採点業務の負担軽減が目的。2020年予算に約3,880万円を計上した。
引用元 ： Resemom

タブレット型PCを1台以上導入している高等学校は48.0％と約半数にのぼることが、旺文社が2020年2月21日に発表した調査結果より明らかになった。スマートフォンなど生徒の私物端末を教育利用する「BYOD」利用校も2割超と増加している。
引用元 ： Resemom

NECは、国が掲げる“GIGAスクール構想”の実現に向けて、PCなどの学習者用端末や校内の通信ネットワークなどのICT環境の整備を進めています。

引用元 ： ニコニコニュース