学校の授業でタブレット端末などの情報通信技術（ＩＣＴ）を活用した場合、従来の授業よりも学力向上に効果があるとの調査結果を宮城県教委がまとめた。県内の公立校ではＩＣＴ機器の導入が遅れている。県教委は低迷する学力の底上げに向け、早期の環境整備を検討する方針だ。