・新たな学力に対応出来ていない日本

・これからの子どもたちに求められる能力

① 主体性 ② 創造力 ③ 問題解決力 ④コミュニケーション力

・ デジタル教育を通じて上記の力を育む事例

・ デジタル教育が資する3つのメリット

「創造」「共有」「効率」とは

・これからのあるべき学びの環境

・デジタル化3つの目標と達成年度前倒し

・2015年に向けたDiTTロードマップ

・DiTT政策提言2011

・DiTTが目指す201X年の姿

・第一章−現代に求められている人材像と教育

・第二章−2015年のあるべき教育の姿

・第三章−機能仕様と課題

・第四章−制度と課題

・第五章−国内・諸外国の状況

・第六章−政策提言