2016年01月05日
情報処理力から情報編集力へ 「東京都で義務教育初の民間校長」を務めた藤原和 博が語る、教育環境のパラダイムシフト
国内
18年間勤務したリクルートを退社し、義務教育初となる民間人の中学校校長になった経歴を持つ藤原和博氏。現在は教育改革実践家として、自らが提唱する正解がない答えに向き合うための教育を軸とした「よのなか科」を、講義、著書、『受験サプリ』などで発信。リアルな教育現場を知る藤原さんに、日本の教育環境の変化や今後求められる教育の在り方について伺った。
引用元 : ITMedia
引用元 : ITMedia
【2015重大ニュース 教育ICT】進むタブレット利用や新しい学び、全国的なプログ ラミング教育も
国内
2014年に続き、ますますの高まりを見せる教育現場でのICT利活用。2015年は幼児教育へのタブレット教育導入や、既存サービスのタブレット学習機能の強化や追加が目立った。
引用元 : リセマム
引用元 : リセマム
2015年12月21日
子供は何歳からプログラミングを学ぶべきか
国内プログラミング・コードは世界の新しい共通語である。とはいえ、調査会社IDCによると世界中の労働人口、約30億人のなかでその共通語を使う人口は2,000万人にも及ばない。これまでの数年間、ハイテク業界は人々に毎日1時間をプログラミング学習に充てることを勧めてた。
米国のオバマ大統領もスピーチで「スマホで遊ぶだけではなく、プログラミングしてみよう!」というメッセージを発信している。英国では学校でプログラミングを教えることが必須になったばかり。エストニア、フィンランド、イタリア、シンガポールのような国々ではもう既にプログラミングが授業のカリキュラムに組み込まれている。
引用元 : ニュースイッチ
タブレット学習サービスはここまで進んでいる
国内デジタル教科書教材協議会DiTTシンポジウム@慶應義塾大学三田キャンパス。テーマは「ラブレット学習サービス」。
ベネッセコーポレーション上田朗子さん、ジャストシステム寺尾房代さん、小学館関俊行さん、Z会草郷雅幸さん、リクルート中野慧さんに登壇いただきました。
ベネッセは小学生向け通信教育「チャレンジタッチ」を2014年4月にスタート。ぼくはテレビCMやオープニングイベントでも協力しました。ログイン率90%、完遂率80%を誇るサービスに育っていて、継続率が大きく伸びているそうです。
引用元 : BLOGOS
ICTは「生徒の手を借りて」、現場は実体験をサポート…広尾学園実践報告
国内12月15日、東京にある広尾学園中学校・高等学校で「広尾学園 ICTカンファレンス2015」が開催された。当日は、教育関係者や企業など約200人が参加し、MacBook ProやiPad、Chromebookを活用した公開授業のほか、生徒によるパネルディスカッションや講演会、広尾学園での実践報告などが行われた。
引用元 : リセマム
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