注目のニュース： DiTT デジタル教科書教材協議会

2016年06月06日

デジタル教科書　急ぐ前に広く論議を

国内

小中高校生らがタブレット端末に入った教科書のデータで学ぶ「デジタル教科書」が、２０２０年度から導入される見通しだ。文部科学省の有識者会議が中間報告をまとめ、実施とデジタル教科書の位置づけについて大まかな方向性を示した。

引用元：毎日新聞

「デジタル教科書」で中間報告　「紙」と同内容、授業で併用　新時代の学び実現／環境格差、解消急げ　堀田龍也　東北大学教授

国内

文部科学省の「『デジタル教科書』の位置付けに関する検討会議」が中間まとめ案を公表した。座長を務める堀田龍也東北大学教授に、デジタル教科書の導入と課題について寄稿してもらった。

検討会議は、デジタル教科書の普及に向け積極的に取り組むべきことと当面は踏み込まないことを整理し、どこに課題があるかを検証してきた。

引用元：日本経済新聞

有識者会議、デジタル教科書了承　将来は「紙なし」も検討

国内

小中高校のデジタル教科書について、文部科学省の有識者会議は２日、２０２０年度から授業の一部で使うことを認める中間まとめ案を了承した。当面は紙とデジタルの教科書を併用するが、将来は教育委員会の判断でデジタルだけにすることもできる制度を検討するよう求めた。

引用元：朝日新聞

「プログラミング学習」で鍛える論理的思考　文科省が小学生から必修化検討　民間教室も人気

国内

コンピューターを動かすためのプログラムを作る「プログラミング学習」が注目されている。文部科学省は４月、小学校におけるプログラミング教育の必修化を検討すると発表した。技術だけでなく、論理的な思考力などこれからを生きる子供たちに必要な力を養うことにつながると民間の教室も盛況だ。

引用元：産経ニュース

（いま子どもたちは）プログラミングで！：１　アイデア動かす、楽しい

国内

小学校でプログラミング教育が必修化される――。そんなニュースを歓迎しつつ、少し戸惑う少年がいる。「プログラミングは、作りたいものを作るから楽しい。でも学校で、本当にそれができるのかなあ」

東京都杉並区に住む、成蹊中学１年の中馬慎之祐（ちゅうまんしんのすけ）さん（１２）。次ログイン前の続き世代のＩＴ人材を発掘する「Ｕ―２２プログラミング・コンテスト」（経済産業省後援）で、小学６年生だった昨年、大学生や高専生らと並び、最優秀賞の「経済産業大臣賞」を受賞した。「アプリ甲子園２０１５」でも優勝し、その世界では、知る人ぞ知る存在だ。

引用元：朝日新聞

: 企業; 国内; 学校; 海外; 自治体

2016年06月06日

デジタル教科書 急ぐ前に広く論議を

「デジタル教科書」で中間報告 「紙」と同内容、授業で併用 新時代の学び実現／環境格差、解消急げ 堀田龍也 東北大学教授

有識者会議、デジタル教科書了承 将来は「紙なし」も検討

「プログラミング学習」で鍛える論理的思考 文科省が小学生から必修化検討 民間教室も人気

（いま子どもたちは）プログラミングで！：１ アイデア動かす、楽しい

デジタル教科書　急ぐ前に広く論議を

「デジタル教科書」で中間報告　「紙」と同内容、授業で併用　新時代の学び実現／環境格差、解消急げ　堀田龍也　東北大学教授

有識者会議、デジタル教科書了承　将来は「紙なし」も検討

「プログラミング学習」で鍛える論理的思考　文科省が小学生から必修化検討　民間教室も人気

（いま子どもたちは）プログラミングで！：１　アイデア動かす、楽しい