注目のニュース： DiTT デジタル教科書教材協議会

2019年08月26日

Society5.0時代に向け「ICT教育」を推進する文科省の本気度

国内学校

6月25、文部科学省から「新時代の学びを支える先端技術活用推進方策（最終まとめ）」という報告書が発表されました。その中にこんな一文がありました。「もはや学校の ICT 環境は、その導入が学習に効果的であるかどうかを議論する段階ではなく、鉛筆やノート等の文房具と同様に教育現場において不可欠なものとなっていることを強く認識する必要がある」。
引用元： ICT教育ニュース

2019年08月19日

75%の保護者が「子どもは学校の宿題を親には聞かずネットで調べている」と回答、レノボ調べ

企業海外

レノボ・ジャパンは15日、世界10カ国（日本、米国、メキシコ、ブラジル、中国、インド、イギリス、ドイツ、フランス、イタリア）のべ1万5226人を対象に実施した、「テクノロジーが日常生活と社会に与えるインパクトに関する国際調査」の教育分野の調査結果をまとめ発表した。
引用元： ICT教育ニュース

教育IT“本格始動”--2020年の義務教育化、国民総プログラマー時代の到来？

国内学校

今回は、「教育IT」シリーズの第3弾としてプログラミング教育について述べていきたい。舞台は、高校の情報科を扱った前回の記事の内容とは異なり、義務教育が行われている小学校の教育現場だ。小中学校では2020年からプログラミング教育が必修になる。特に6～12歳の幼少期は、非常に吸収力が高い。
引用元： ZDNetJapan

VRトレーニングはどの程度効果的？教育効果を調べる実験が実施

企業国内

医療業界でもVRの活用事例は増えており、特に医学生のトレーニング目的での導入が進んでいます。VRトレーニングはコスト削減やプロセスの効率化などのメリットがあると言われていますが、VRトレーニングには実際どの程度の教育効果があるのか、具体的なデータで測定する実験が行われました。
引用元： VRInside

学びを奪われていた子どもたちが、ICTで読み書きの困難を克服した特別支援現場での実践

企業国内学校

読み書きの困難さをICTの力で補いインクルーシブ教育の可能性を探るセミナー「ICTに学びを救われる子はあなたのそばにいる東京学芸大学附属小金井小学校 ICT×インクルーシブ教育セミナーVOL.2」が7月13日、マイクロソフト品川本社を会場にが開催された。
引用元： ImpressWatch

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