学習者用デジタル教科書は、新しい学習様式をもたらすか――。超教育協会（小宮山宏会長）は9月17日、オンラインシンポジウムを開いた。国語の教科書などを手掛ける光村図書出版の黒川弘一専務取締役（教科書協会デジタル教科書政策特別委員会座長）が登壇し、GIGAスクール構想によって学校の1人1台環境が実現した後、学習者用デジタル教科書が与える学びへのインパクトを語った。
引用元 ： 教育新聞

超教育協会は2020年9月16日、アフターコロナ教育の設計に向けた提言を発表した。デジタル教科書の無償給与や使用規制の撤廃、遠隔教育の要件緩和などの考えを示している。
引用元 ： Resemom

石川高専がＶＲ（仮想現実）の技術を使い、すごろく形式で災害を擬似的に体験できるシステム開発を進めている。津幡町と輪島市の実際の地図データを基に浸水、落石、降雨などさまざまな災害パターンを設定する。危機意識の向上と災害時の速やかな避難行動に役立つ「教材」として、小学校などでの活用を予定している。
引用元 ： 北國新聞

近畿大学は9月11日、チャットツール「Slack」とAIを組み合わせ、オンライン授業の質疑応答を効率化すると発表した。学生がSlackで講義に関する質問を送ると、AIが内容を認識し、チャットbotがテキストで自動返信する。講義中だけでなく24時間対応可能という。教員の負担を軽減するとともに、多くの学生の質問に答えられるようにする。
引用元 ： AI+

東京都豊島区は、GIGAスクール構想の基盤となる「小中学生1人1台タブレットパソコン貸与」にかかるICT環境の整備を進め、9月中に区内の全児童生徒分1万1481台の配布を完了する見込みだと明らかにした。
引用元 ： ICT教育ニュース