特別な支援を必要とする子どもたちの生活・学習をサポートする携帯電話用アプリケーションを公開しました。

今回のテーマ「デジタル教科書」について、１９日までに９０９人（男性６９３人、女性２１６人）から回答がありました。「導入に賛成」は２割台で、「デジタル時代でも紙の教科書は必要」は９割を超しました。「デジタル教科書で教育レベルは向上すると思う」は１割台にとどまりました。

シンガポールは2012年に、韓国は2013年に、一方で日本は2020年と5年以上遅れている──というのはデジタル教科書を1人に1台普及させる目標年のことだ。　～以下、会員登録が必要な部分が含まれています。～

株式会社学研ホールディングス(TSE:9470)及び、その出版系グループ各社〔(株)学研パブリッシング・(株)学研教育出版・(株)学研メディカル秀潤社・(株)学研マーケティング〕では、本年11月末に、iPhone & iPad 向け電子書店「学研電子ストア」をオープンします。

ここまで見てきた通り、ICT活用で成果を上げている学校は全国にあります。だが、これらはいずれも先進的な事例です。現実には、情報化の進展度は自治体によって大きく異なっています。