注目のニュース： DiTT デジタル教科書教材協議会

2021年05月31日

図書館蔵書、メールで送信可能に

国内

図書館の蔵書を電子データ化し、利用者にメールで送信できるようにする改正著作権法が26日、参院本会議で全会一致で可決、成立した。国立国会図書館が各地の図書館向けに行っている絶版本などのインターネット送信の対象も一般に拡大。テレビ番組のネット同時配信をしやすいように著作権関係の手続きも簡素化する。
引用元：共同通信社

ITの資格や実務経験を証明 “デジタルバッジ”導入検討経産省

国内

IT人材が必要とされる中、経済産業省は、IT関連の資格の取得状況や実務経験などを電子上で証明する“デジタルバッジ”と呼ばれる仕組みの導入を検討することになりました。
引用元： NHK

2021年05月24日

大学に広がるデータサイエンス教育、ＩＴ人材需要で学部新設　指導者不足が課題

国内学校

膨大なデータを解析し、幅広い分野に革新をもたらす「データサイエンス（ＤＳ）」が大学教育に広がっている。少子化に伴う学生争奪が厳しさを増すなか、政府が成長戦略として専門的なＩＴ人材の育成を打ち出したことを契機に、大学側も受験生確保の「看板」に位置付けている。ただ、現状では授業を担う指導者が圧倒的に不足しており、普及の足枷（あしかせ）となっている。
引用元： THE SANKEI NEWS

日本人はICT教育の本質をいまいちわかってない

国内

小学校におけるプログラミング教育の必修化の前提として、義務教育段階への導入が検討され進みつつある、「ICTを利活用した教育」について、ここでは言及します。ICTとは、言わずもがなのことでありますが、「Information and Communication Technology（＝情報通信技術）」のことです。
引用元：東洋経済オンライン