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注目のニュース国内・海外のデジタル教科書・教材関連のニュース・ 記事をご紹介いたします。

2015年06月01日

やるべきことはわかっている、後はスピード… DiTT5/25<後編>(1/3)

国内
5月25日(月)に、慶應義塾大学 三田キャンパスで開催されたデジタル教科書教材協議会(以下、DiTT)シンポジウム「未来の教科書をみんなで考えよう!」で、パネルディスカッションが行われ、デジタル教科書を普及させるために解決が必要な課題について議論された。当日交わされた議論と、おもな意見を紹介する。
◆課題は法改正、コスト、著作権、流通
デジタル教科書普及の前には、いくつもの壁が立ちはだかっている。そのひとつが法改正。現状の学校教育法では、教科書は「図書」とされていて、デジタル教科書は法的に認められていない。

引用元 : resemom

未来の教科書をみんなで考えよう… DiTT5/25<前編>

国内
5月25日(月)に、慶應義塾大学 三田キャンパスにて、デジタル教科書教材協議会(以下、DiTT)シンポジウム「未来の教科書をみんなで考えよう!」が開催され、教科書会社、IT企業などから約170名が参加した。
DiTTは、すべての小中学生がデジタル教科書をもつ環境を実現することを目的に、中村伊知哉氏(慶應義塾大学メディアデザイン研究科教授)らを発起人として、2010年に発足した(会長:小宮山宏氏。三菱総合研究所理事長 東京大学総長顧問)。
アクションプランでは2015年までの普及を目的に掲げているが、現時点では目標達成にはほど遠い。そこでこの度、デジタル教科書はどこまで普及したか、何が問題なのか、パネルディスカッションで議論した。

引用元 : resemom

2015年05月26日

文科省、タブレットの有用性など教育ICTの実証研究成果を公表

国内
文部科学省は5月19日、教育の情報化サイトに「ICTを活用した教育の推進に資する実証事業」の成果報告書と活用の手引きを公表した。タブレット端末の有用性や、ICTの活用が最適な指導方法の事例などについてまとめている。
引用元 : resemom

デジタル教科書の位置付けで初会合 文科省

国内
教育における情報化の進展やアクティブ・ラーニングなど主体的な学習の必要性の高まりなどを受け、文科省は5月12日、有識者17人による「『デジタル教科書』の位置付けに関する検討会議」(座長・堀田龍也東北大学大学院情報科学研究科教授)の初会合を開いた。
引用元 : 教育新聞

既存の教材や指導法をタブレットで実現、新システム「atom」

国内
学習塾を運営するメイツは、個別の学習塾専用にカスタマイズできるタブレット指導システム「atom」を新たに公開した。従来使用している教材や、指導方法をそのままタブレットに移行することができるという。
引用元 : resemom
 
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