2015年11月30日
新教育の森:変わる授業/3 ICT導入 支援員配置し環境整備 活用法や教材を提案 長崎・長与中 /福岡
国内 学校情報通信技術(ICT)を取り入れた教育が広まり、電子黒板やタブレット端末などを使用した授業風景が当たり前になりつつある。教諭らは授業での活用事例を積み重ねているが、活用の前提には、ICT環境を機器(ハード面)だけでなく、ソフト面でも整備することが必要だ。長崎県内のICT推進モデル校で、環境整備の方法について探った。
引用元 : 毎日新聞
2015年11月24日
日本発ウェアラブル端末Moff Band、米知育市場へ
国内
時計型のウェアラブルセンサー端末「Moff Band」を展開するMoffは2015年11月18日、米国の公共放送であるPBSの子ども向け教育メディアブランド「PBS KIDS」と共同で、Moff Bandを使用した知育アプリを開発し、知育市場に参入したと発表した。
引用元 : EETimes
引用元 : EETimes
ビッグデータで判明! 「科学的に正しい勉強法」の法則5
国内
「ビジネス界では当たり前に行われている数字で科学的に分析することが、日本の教育に関してはこれまでほとんどされてこなかったんです」と話すのは中室牧子さん(慶應義塾大学准教授)だ。教育を経済学で読み解く『「学力」の経済学』(ディスカヴァー・21)を今夏に上梓した気鋭の経済学者だ。
引用元 : PRESIDENT
引用元 : PRESIDENT
予算は大きいが成果も 先進的ICT活用で首長サミット
国内
先進的なICT教育を推進する全国8つの自治体の首長が一堂に会し、茨城県つくば市でこのほど、「つくば市ICT教育全国首長サミット」が開催された。各自治体が取り組みを発表し、「予算は大きいが、成果も大きい」と、効果のほどを語った。また「サミット開催を契機に、さらなる教育環境のICT化を強力に推進する」と明言した「つくば宣言」を、文科省の河村潤子生涯学習政策局長に手渡した。
引用元 : 教育新聞
引用元 : 教育新聞
急がれる教育のIT化、自治体間格差がブレーキに?
国内
学校では現在、教育用コンピューターをはじめとする情報機器の導入など、教育の情報化に向けた環境整備が急務となっている。一方で、その流れにブレーキをかけているのが自治体間の格差だ。この格差の原因はどこにあるのか、ベネッセ教育情報サイトが教育ジャーナリストの斎藤剛史氏に聞いた。
引用元 : ヘッドライン
引用元 : ヘッドライン
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